II SECC 18 promove reflexão sobre bullying, inclusão e valorização da cultura na Escola 18 de Maio

Por Comunicação 19/12/2025 #educação

A Escola 18 de Maio realizou a II SECC 18 - Semana de Exposição Científica e Cultural, evento que reuniu alunos, professores e convidados em uma programação voltada à produção científica, à cultura e à formação cidadã dos estudantes. Um dos destaques da programação foi a palestra do professor do curso de Direito e advogado, Rener Cavalcante, que abordou o tema bullying, trazendo reflexões sobre os impactos da violência no ambiente escolar e a importância do respeito, da empatia e da inclusão. Segundo o palestrante, o bullying compromete o desenvolvimento emocional e social dos alunos, reforçando a necessidade de ações educativas permanentes dentro da escola. A atividade contou também com a participação da professora de História, Elenita Lacerda, que é acadêmica de Direito, contribuindo para o debate a partir de uma perspectiva histórica e social, destacando a escola como espaço fundamental de formação crítica e de promoção dos direitos humanos. Durante a abertura da culminância, a diretora Goretti Alencar destacou a importância da integração entre conhecimento científico e cultura. "Nós não podemos separar conhecimento de cultura e da busca pela produção científica, da busca pela qualidade, porque a educação tem um fim social", afirmou. O evento contou ainda com a participação dos alunos do PIBID URCA Letras e do PIBID URCA/IFCE, que desenvolvem projetos pedagógicos junto aos estudantes do Ensino Fundamental II da escola, fortalecendo a aprendizagem e o vínculo entre universidade e educação básica. Entre os trabalhos apresentados, ganharam destaque os cordéis produzidos pelos alunos do 5º ano, intitulados "Nosso Patrimônio e Nossa História do Cariri", que valorizam a identidade cultural da região e demonstram o protagonismo estudantil na produção do conhecimento. A II SECC 18 reafirma o compromisso da Escola 18 de Maio com uma educação inclusiva, crítica e integrada à cultura, fortalecendo o papel da escola como espaço de transformação social.

Um dos destaques da programação foi a palestra do professor do curso de Direito e advogado, Rener Cavalcante, que abordou o tema bullying, trazendo reflexões sobre os impactos da violência no ambiente escolar e a importância do respeito, da empatia e da inclusão. Segundo o palestrante, o bullying compromete o desenvolvimento emocional e social dos alunos, reforçando a necessidade de ações educativas permanentes dentro da escola.

A atividade contou também com a participação da professora de História, Elenita Lacerda, que é acadêmica de Direito, contribuindo para o debate a partir de uma perspectiva histórica e social, destacando a escola como espaço fundamental de formação crítica e de promoção dos direitos humanos.

Durante a abertura da culminância, a diretora Goretti Alencar destacou a importância da integração entre conhecimento científico e cultura. "Nós não podemos separar conhecimento de cultura e da busca pela produção científica, da busca pela qualidade, porque a educação tem um fim social", afirmou.

O evento contou ainda com a participação dos alunos do PIBID URCA Letras e do PIBID URCA/IFCE, que desenvolvem projetos pedagógicos junto aos estudantes do Ensino Fundamental II da escola, fortalecendo a aprendizagem e o vínculo entre universidade e educação básica.

Entre os trabalhos apresentados, ganharam destaque os cordéis produzidos pelos alunos do 5º ano, intitulados "Nosso Patrimônio e Nossa História do Cariri", que valorizam a identidade cultural da região e demonstram o protagonismo estudantil na produção do conhecimento.

A II SECC 18 reafirma o compromisso da Escola 18 de Maio com uma educação inclusiva, crítica e integrada à cultura, fortalecendo o papel da escola como espaço de transformação social.